英国Kiu Hung Immigrants
移民英国,发现英国人是这样教育孩子的!
发布时间:2017/8/25 11:06:54   来源:乔鸿国际移民   点击:4222 次
  移民英国,发现英国人是这样教育孩子的!

  众所周知,中英两国的除了人文风俗有很大的不同之外,教育制度和家庭的教育方式也大相径庭。

  在中国,大多数的父母都希望自己的孩子能好好听话,不调皮捣蛋。但是英国人普遍以为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性情构成的最大妨碍。要使孩子在日后能习惯社会的需求,有必要从小就培育他们独立思考的能力,让他们学会尊敬他人和自我抑制,知道对自己的行动负责任。如果孩子日后不能像别的人一样融入并适应社会,作为爸爸妈妈就没能尽到教育的责任。

 

  1、道德不靠教训

  英国中小学校园里的道德教学不叫道德教学,而称“个体的社会健康教学”或称“社会化进程”。目的是让他们懂得往常做人的根本道理,怎么自律以融入社会,变成社会的一份子。核心道德观念有四:尊敬生命、公正、诚笃、守信。

  英国人还有个观念即“道德是被感染的,而不是被教训的”。它体现在英国中小学的道德教学里,那即是不要求孩子们去死记硬背道德原则,但是,让孩子们从心灵深处、从日常日子中懂得和了解伦理道德。

 

  2、小孩不是白纸

  现在科学研究现已证明,孩子来到这个世上,先天就现已部分地承继了爸爸妈妈的脾气、性情等心理基因,因此“白纸论”是把工作过分简单化的观念。

 

  3、诚笃不是孤立的道德

  英国校园通常不设专门的道德教学课,但开设包括释教和道教在内的各种国际首要宗教信仰课供选修。这门课被以为是对孩子道德和良知培育十分主要的一门课。

  不仅如此英国校园每周都安排班级评论,选择一些校园里或许社会上的工作,让孩子们发表看法,一起评论,自己去领悟和判别对错与对错。团体游戏也是一种主要方法,让孩子懂得顾及与谅解他人,懂得怎么与同伴协作。英国校园还遍及鼓舞孩子饲养小动物,安排学生到敬老院陪老人谈天、慈善募捐及参与公益或环保活动,培育孩子的爱心和社会往来才能。在英国教学作业者看来,诚笃不是一种孤立的道德,而是与自重和尊敬他人,与对生命和大自然的爱严密地联络在一起的。

 

  4、花钱“培育”孩子调皮

  咱们小时候,爸爸妈妈总是以某个孩子历来不出去乱跑为典范来教育咱们。但是在英国,孩子们允许调皮或许说爸爸妈妈是花钱培育他们调皮。每个周末都有活动,不是到某个兄弟家就餐,就是有某个小兄弟的生日派对,或许是去游水、踢球。总归,差不多是爸爸妈妈和孩子的互动日,很少呆在家里看电视之类的,调皮还能让孩子的想象力更丰富。

 

  5、英国的家庭教学

  鼓舞孩子自己进餐。孩子长到一周岁至一周岁半时,开端喜爱自个用汤匙喝汤吃菜。绝大大都英国家长以为,孩子想自己进食,标志着一种对“人格独立”的神往,彻底应给予积极鼓舞。

  杜绝偏食、挑食。英国人遍及以为,餐桌上对孩子的迁就,不仅会影响孩子摄入全部、充沛的营养,并且会使孩子养成固执、自私、难以自控等人见人厌的性情。

  本来,英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统,从孩子上餐桌起,家长就开端对其进行有形或无形的“进餐教学”了。

 

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